Dieptepsychologie / dieptepsychologische therapie

• Synoniemen in bredere zin

Synoniemen in bredere zin

Dieptepsychologie, dieptepsychologische therapie, ADVERTENTIES, ADD, Attention - Deficit - Disorder`` aandachtstekortsyndroom, psycho-organisch syndroom (POS), minimaal hersensyndroom, gedragsstoornis met aandachts- en concentratiestoornis, aandachtstekortstoornis, dromer
Attention Deficit Syndrome, Fidgety Philipp, Hyperkinetic Syndrome (HKS), ADHD Fidgety Phil, ADHD, ADHD.

Definitie en beschrijving

Als een verdere ontwikkeling van de ideeën van Sigmund Freud, de grondlegger van de psychoanalyse, van Carl Gustav Jung (CG Jung), de grondlegger van de analytische psychologie en Alfred Adler, de grondlegger van de individuele psychologie, omvat dieptepsychologie vormen en technieken van behandeling voor de behandeling van conflicten (stoornissen ) die voorkomen in de ontwikkeling van (het kind) en de relatie tussen mensen en elkaar negatief beïnvloeden.

Diepte psychologische behandeling

Zoals hierboven reeds vermeld, worden dieptepsychologische behandelvormen gebruikt wanneer in de loop van de ontwikkeling conflicten ontstaan ​​die de interactie tussen mensen negatief beïnvloeden. Dit is bijvoorbeeld het geval wanneer leerproblemen zoals adhd of adhd een zware last vormen voor het gezin.

Gedragingen en traditioneel negatief gedrag worden vaak getolereerd. Uitspraken als: hij / zij bedoelt het niet slecht ..., hij / zij kan er niets aan doen ... of hij / zij is altijd zo geweest ... laten zien dat gedrag niet wordt goedgekeurd, maar toch wordt getolereerd . Meestal escaleert de situatie echter wanneer er zich nieuwe problemen voordoen.
Vaak liggen de redenen voor bepaald gedrag in de kindertijd en dit is precies waar diepgaande psychologische behandelingsvormen een rol gaan spelen.

In relatie tot de problematiek van ADD of ADHD betekent dit dat het gedrag van het kind moet worden onderzocht en de oorzaken in vraag moeten worden gesteld om gedragspatronen te verklaren en te begrijpen. Gevestigde gedragspatronen worden vaak niet opgemerkt omdat ze zich gedurende een langere periode hebben ontwikkeld en geconsolideerd. In de dagelijkse omgang met elkaar zijn deze gedragingen niet vreemd, maar behoren ze eerder tot deze persoon. Hoe, wanneer en hoe ze tot stand zijn gekomen, is moeilijk vast te stellen. Dit is het startpunt van de dieptepsychologische behandeling, die tot doel heeft typische gedragspatronen die een negatief effect hebben te herkennen en te veranderen of te vervangen door alternatieve gedragspatronen.

Anders dan in de klassieke psychoanalyse, is het nu het heden in de dieptepsychologie een belangrijkere rol toegewezen.
Dit betekent: er treedt een probleem op en wordt aangepakt. Het centrale probleem is het startpunt van een bijeenkomst. De taak van de therapeut is nu om hulp te bieden voor zelfhulp door te werken aan de oplossing van het probleem. Het kan nodig zijn om eerst subdoelen te definiëren die moeten worden bereikt.

Dit (de) doel (en) kunnen niet worden bereikt door alleen de therapiesessies, die in de vorm van individuele of groepstherapie kunnen zijn. Hulp in de thuisomgeving is van bijzonder belang. Dit is de enige manier om ervoor te zorgen dat typische symptomen van het kind worden verlicht, aangepast of vervangen door ander gedrag. Om dit te laten gebeuren is een intensieve uitwisseling van doelen tussen de therapeut en het kind, maar ook tussen de therapeut en de ouders van bijzonder belang. Dit verklaart waarom een ​​vertrouwensrelatie tussen het kind en de therapeut, maar ook tussen de ouders en de therapeut, essentieel is en een van de essentiële factoren voor een succesvolle therapie.

Andere vormen van therapie

Algemene informatie over hoe om te gaan met de VOEG een kind toe is te vinden op ADD-therapie, of daarvoor ADHD-kind onder ADHD-therapie.

Specifieke informatie vindt u bijvoorbeeld op

1. ADD medicatie of ADHD medicatie
2. ADD psychotherapie of ADHD psychotherapie
3. ADS curatief onderwijs of ADHD curatief onderwijs

De genoemde therapieopties vullen elkaar in veel opzichten aan. De behandelend arts of behandelend therapeut kan in individuele gevallen samen met u bepalen welke vormen met elkaar gecombineerd kunnen worden. Het is belangrijk dat de individuele symptomen als uitgangspunt worden genomen en een beslissing wordt genomen.

Meer ADD- en ADHD-onderwerpen

• ADVERTENTIES
• ADD oorzaken
• VOEG symptomen toe
• ADS-diagnose
• ADD-therapie
• ADS curatief onderwijs
  • ADD psychotherapie
  • Dieptepsychologie
  • Gedragstherapie
  • yoga
  • Autogene training
• Medicatie toevoegen
  • Methylfenidaat
  • Ritalin
  • Antidepressiva
• VOEG dieet toe
• ADD en familie
• Educatieve spellen
• ADHD
• ADHD-oorzaken
• ADHD-symptomen
• ADHD-diagnose
• ADHD-therapie
  • ADHD curatief onderwijs
    • ADHD-psychotherapie
    • Dieptepsychologie
    • Gedragstherapie
    • yoga
    • Autogene training
  • ADHD-medicatie
    • Methylfenidaat
    • Ritalin
  • ADHD-dieet
  • ADHD en familie
  • Educatieve spellen

gerelateerde onderwerpen

• ADHD
• Slechte concentratie
• Zwakke punten in lezen en spellen / dyslexie
• Rekenkundige zwakte / dyscalculie
• Hoogbegaafdheid

Een lijst met alle onderwerpen die we hebben gepubliceerd op onze "Problemen met leren" -pagina is te vinden onder: Problemen met leren A-Z