Bachbloesems voor kinderen
Bach schrijft in zijn boek "Genees jezelf“: Bij het grootbrengen van onze kinderen is het belangrijkste om te geven en alleen te geven, zachte liefde, bescherming en begeleiding totdat de ziel haar eigen persoonlijkheid kan sturen! Het kind moet worden aangemoedigd om zo vroeg mogelijk voor zichzelf te gaan denken en handelen!
Wanneer heeft een behandeling met bachbloesems zin?
- In noodgevallen bij Verwondingen of emotionele shockervaringen Naast medische behandeling, de Noodgevallen wees behulpzaam.
- Voor acute ziekten ter ondersteuning van de Genezingsproces.
- Voor chronische ziekten ook dat psychologische oorzaken hebben.
- Bij moeilijk gedrag.
- Om gezond te bevorderen mentaal en lichamelijke ontwikkeling.
Ziekten, vooral de typische Kinderziektes zijn niet negatief voor de ontwikkeling van het kind, maar maken vaak een verdere ontwikkelingsstap mogelijk.
Belangrijk: Bachbloesems zijn geen medicijnen die gebruikt kunnen worden om ziektes te bestrijden! Bij alle ziektes dient een arts geraadpleegd te worden, Bachbloesems zijn een manier om het genezingsproces zachtjes te ondersteunen, psychische problemen te verlichten en de ontwikkeling in goede banen te leiden. U kunt het kind helpen als gemoedstoestanden angst, onzekerheid, Twijfel aan jezelf of Ontmoediging te overwinnen.
Grenzen aan zelfbehandeling
Door Bachbloesems te nemen zullen er positieve veranderingen optreden in de kinderlijke psyche geïnitieerd. Fundamentele veranderingen in de psychologische toestand kunnen niet worden bereikt met bachbloesems. Een levendig kind kan niet kalm en aangepast worden, en van een gemiddeld kind kan geen Einstein worden gemaakt.
De bloemen volgen alfabetische volgorde. De beschrijvingen zijn gebaseerd op het gedrag van het kind en vertegenwoordigen zeker Gemoedstoestanden. Meestal herkent men een overheersende Gedragspatronen en verschillende andere gedragingen tegelijkertijd. Men behandelt dienovereenkomstig met een of ook verschillende bloemen.
Mensen die zichzelf bijvoorbeeld niet vertrouwen, hebben dat in de eerste plaats nodig Lariks, maar ook Mimulus tegen de angst om uitgelachen te worden.
Een bloem past ook als het gedrag van het kind niet overeenkomt met al het beschreven gedrag. Allereerst zijn het heersende gedrag en de bijpassende bloem belangrijk. Complementaire bloemen zijn ook gebaseerd op de gemoedstoestand, maar moeten in principe overeenkomen.
Agrimonie - Odermenning
Kinderen die door hun omgeving worden beschouwd Gelukkig en gemakkelijk te verzorgen gezien worden. Je ouders zijn daarom benijd. Hun kroost is enorm populair en alle kinderen willen met ze spelen. Dat klinkt in eerste instantie goed, maar heeft ook zo zijn nadelen. Het maakt ook deel uit van de eigenschap van het kind om krampachtig ruzie met andere mensen te vermijden conflict-avers, een overmaats en leuk Kind. Hij is terughoudend om zijn eigen zorgen te tonen en laat zijn gevoelens niet zien. Als het kind naar school komt, wordt het een "Klasse pestkop“, Wil andere kinderen aan het lachen maken en verstoort de klas. Het kind streeft naar populariteit en herkenning. Het is altijd energiek, altijd actief, omdat angsten en verdriet gemakkelijker kunnen worden weggeduwd. Alleen zijn zou deze zorgen aan het licht brengen.
De omgeving ziet vaak geen reden om het gedrag van het kind te veranderen, zogenaamde "easy going people" zijn populair en meestal is niemand geïnteresseerd in hoe het er van binnen uitziet. Soms wijzen de kinderen naar buiten nerveus nagelbijten of nat 's nachts naar school.
De bloesem Agrimonie helpt het kind om meer open te staan, zijn zorgen en angsten te communiceren en zich niet altijd achter een grappige en vrolijke façade te hoeven verschuilen. Eerlijkheid en de bereidheid om conflicten onder ogen te zien, worden aangemoedigd.
Aspen - trillende esp
De kinderen zijn erg gevoelig en zeer ontvankelijk voor signalen uit de omgeving die anderen gewoonlijk niet zouden opmerken. Ze kunnen deze zintuiglijke indrukken niet begrijpen of verwerken; dit leidt tot innerlijke spanning en subliminale angsten vóór een dreigende ramp zonder dat er een specifieke reden voor is. Ze schamen zich ervoor en praten er niet over.
Vaak hebben deze kinderen er last van Nachtmerries en hebben de neiging om nachtelijke omzwervingen, ze beven als Aspen bladeren!
Het kind kan in het donker zijn val niet in slaap, het is bang en afwijzen zodra iets nieuws onder de knie moet worden, hoewel de ouders de reden daarvoor niet kunnen zien.
Esp helpt het kind om deze subliminale angsten te overwinnen en zintuiglijke indrukken realistisch te classificeren. Het voelt veiliger in het omgaan met andere mensen en in nieuwe situaties. Vaak een combinatie met Mimulus en Rock steeg klinkt logisch.
Beuken - beuk
Het kind is een Betweter, vroegrijp en niemand kan hem voor de gek houden.
Het beoordeelt andere kinderen snel en zonder medelijden, vindt ze dom en wil niet met ze spelen. Het is spottend en overdreven kritisch, zeurt en verwerpt alles wat vreemd is. Onbekend voedsel wordt afgewezen, geschenken en souvenirs worden kritisch bekeken. Het kind toont benaderingen van onverdraagzaamheid, neigt naar overhaast oordeel over andere kinderen, klaagt en toont geen begrip van zwakheden.
Het isoleert zichzelf door zijn overdreven kritische houding. Dit gedragspatroon wordt ook versterkt door (soms ondoordachte) opmerkingen in de familiekring.
Beuken zou moeten helpen om het intolerante deel van het wezen van het kind terug te dringen. Het kind zal de zwakheden van anderen herkennen, maar het moet tot op zekere hoogte leren tolerantie en mededogen reageren.
Centaury - duizend gouden kruid
Het kind kan bang zijn voor verlies van sympathie of afwijzing zeg geen "nee".
De kinderen zijn goedmoedig, volgzaam en compatibel, laten zich uitbuiten en onderdrukken door anderen. Ze laten zich ook overhalen tot gevaarlijke en gekke ondernemingen en onderwerpen zich vrijwillig. Uit angst voor het onthouden van liefde, passen ze zich aan en dienen ze hun omgeving. Daarom wil ze geen verandering. Behandeling met bachbloesems en gedragsverandering vergt daarom veel doorzettingsvermogen, kracht en steun van ouders.
Zulke kinderen worden ook volwassen Volgers en Handlangers van een sterkere, zichzelf overwerken.
Centaury helpt de ontwikkeling van een aangepaste, onzekere "ja-man" te voorkomen. Het kind moet ook leren "nee" te zeggen of het oneens te zijn zonder negatieve reacties of zelfs een gebrek aan liefde van de omgeving te verwachten. Centaury versterkt het vermogen om conflicten te doorstaan en op te lossen.
Cerato - hoofdwortel
De kinderen hebben er last van Zwakke beslissing en hebben te weinig vertrouwen in hun eigen mening. Gemaakte beslissingen worden altijd weer in twijfel getrokken (chocolade- of vanille-ijs / spelen met tractor of vliegtuig). De kinderen vragen duizend keer per dag: “Wat moet ik nu doen?”. Erger de omgeving met vragen en problemen. ze lijken onzeker en in loondienst, wil geen verantwoordelijkheid nemen. Het is gemakkelijk om door anderen te worden overtuigd en gedragspatronen aan te nemen, buitensporig belang te hechten aan de mening van anderen. Deze kinderen lopen het risico “onderboterd” te worden.
Als volwassenen worden ze ook gemakkelijk Volgers en klein gehouden door dominante partners of familieleden.
Cerato gaat levenslange onzekerheid en angst tegen. De kinderen leren hun eigen beslissingen te vertrouwen en naar hun innerlijke stem te luisteren.
Chestnut Bud - Knop van de paardenkastanje
In de eerste plaats is het kind vaak verspreide en onoplettend, halen ze er veel op school Onzorgvuldigheid Aan. Anderen creëren chaos, kunnen de orde niet bewaren en zijn meestal op zoek naar zoekgeraakte gebruiksvoorwerpen. Andere kinderen verliezen vaak iets of blijven met gekneusde knieën naar huis komen. Dat is voor iedereen hetzelfde Onvermogen om te leren van gemaakte fouten, ze leren niets, ze maken steeds dezelfde fouten. Uiterlijk boeken ze geen vooruitgang. Je hebt veel ideeën en plannen in je hoofd, maar er is geen koers gezet om ze te realiseren.
Als volwassenen hebben ze ook de neiging om steeds weer dezelfde fouten te maken, bijvoorbeeld door steeds weer hetzelfde type partner te kiezen, hoewel de ervaring moet uitwijzen dat falen onvermijdelijk is.
Kastanje knop ondersteunt de kinderen om te verwerken wat ze hebben geleerd en wat ze hebben geleerd en om daarnaar te handelen. Chestnut Bud helpt de top, die veel kracht heeft, te bloeien!
Cichorei - cichorei
Het zijn de kinderen die onvoorwaardelijke aandacht hun omgeving uitdagen, ze willen altijd centraal staan! Sommigen “klampen zich vast” en willen niet alleen blijven en alleen spelen. Zelfs als kleine kinderen schreeuwen ze luid zodra hun ouders ze willen neerleggen. Later doen de kinderen dat zelfmedelijden en zijn gevoelig en beledigd als er iets misgaat. Samen met andere kinderen maken ze zichzelf “onmisbaar”, lenen ze speelgoed uit of laten ze kopiëren.
Als volwassenen worden deze kinderen Super moeders, die hun goede daden aan het gezin opleggen en dankbaarheid eisen (ik hou van je, op voorwaarde dat ...). Anderen weigeren therapie als ze ziek zijn omdat ze andere mensen aan zichzelf kunnen binden en onder druk kunnen zetten.
Cichorei kan de kinderen helpen de fixatie op zichzelf te doorbreken en hen in staat te stellen zich tot andere mensen te wenden. De bloesems Cichorei en Heather zijn vergelijkbaar, maar cichorei staat eerder voor zelfmedelijden en de inspanning om andere mensen onopgemerkt te beheersen. Heather aan de andere kant laat zich nauwelijks met andere mensen bezighouden, is absoluut egocentrisch.
Clematis - Witte Clematis
De kinderen zijn dromerig, lijken afwezig, tonen weinig interesse in wat er om hen heen gebeurt. Je kunt zeggen "Hans kijk in de lucht" en door de zijne Verstrooidheid en Mijmerij lopen ook behoorlijk het risico betrokken te raken bij ongevallen. De kinderen zijn kalm en trekken niet veel aandacht als ze klein zijn. De gemoedstoestand komt naar voren wanneer de kinderen naar school komen en dromen in de klas, luchtkastelen bouwen, lusteloos en ongericht Handelen. Ze kunnen dan vaak geen vragen beantwoorden die zojuist zijn gesteld en hebben daar last van, omdat ze geenszins onverschillig staan tegenover wat anderen van hen denken. De kinderen zijn graag alleen, hun cijfers zijn niet bijzonder goed, er lijkt een gebrek aan motivatie te zijn, maar in werkelijkheid zijn deze kinderen vaak creatief en artistiek begaafd.
Als volwassenen ontwikkelen ze zich tot 'verstrooide professor“, Veel vergeten en niet geïnteresseerd zijn in de omgeving. Als ze ziek worden, zijn ze soms ook niet geïnteresseerd om beter te worden.
De bloesem Clematis moet helpen om het kind een beetje in het heden te brengen, zodat het zijn omgeving kan waarnemen en een gezonde relatie met andere mensen kan opbouwen terwijl het alert en gefocust is.
Crab Apple - krabappel
Het kind overdrijft netjes en schoon. Dit wordt meestal zeer positief opgemerkt door ouders en andere relatiepersonen. De kinderen willen vaak hun handen wassen en ontwikkelen een afkeer van vuil. Ouders moeten het buitensporige gedrag ook niet aanmoedigen en belonen. Het kind loopt het risico er een te worden pedante kleine winkelier ontwikkelen en de essentie uit het oog verliezen. Vaak ontwikkelt zich een persoonlijkheid die ook aandacht besteedt aan reinheid in interpersoonlijke relaties, men vermijdt conflicten en "veegt problemen onder het tapijt" naar buiten toe om de schijn op te houden.
De bloesem Krab Appel helpt de ontwikkeling van de reinheidsfanaat te verzwakken met overdreven correct en kieskeurig gedrag dat anderen irriteert.
Iep - iep
Het kind is ijverig, shows goed optreden op school en voert taken uit zonder moeite, is graag verantwoordelijk. Het kan gebeuren dat het teveel taken op zich neemt en ineens het gevoel krijgt dat het niet kan, het wordt ontmoedigd, worstelt met faalangst en twijfel aan zichzelf. Dit is hoe de zogenaamde "Black Out“Bij examens, al is er voldoende kennis. U kunt hetzelfde doen Sport verwondingen optreden als gevolg van overbelasting.
Iep is meestal een tijdelijke bloei voor een korte tijd. De bloem moet helpen om weer vertrouwen in je eigen kunnen te ontwikkelen. Iep is het ruikende zout van de sterke in het uur van zwakte.
Gentiaan - herfstgentiaan
Het kind is pessimist, heeft negatieve verwachtingen voor de toekomst, wordt snel ontmoedigd als iets niet meteen werkt, is over het algemeen sceptisch.
Op school is er een "0 dollar“Houding dat het kind weigert deel te nemen, benadert taken niet en dit gedrag is snel school mislukkingen. Het kind verwacht sowieso voor elke baan een slecht cijfer, is dan teleurgesteld, trekt zich nog meer terug, vindt het niet de moeite waard. Het kind heeft Gevoelens van minderwaardigheid en vertrouwt zichzelf niet.
De bloesem Gentiaan wordt aangegeven wanneer de oorzaak van dit gedrag niet angst is, maar een fundamenteel negatieve levenshouding. Gentiaan versterkt het vertrouwen voor een positieve ontwikkeling in de toekomst. Het versterkt de wil om te vechten en moeilijkheden te overwinnen, soms is hier een combinatie mee Lariks klinkt logisch.
Gaspeldoorn - gaspeldoorn
Het kind is stil, depressief, teruggetrokken of juist agressief en luidruchtig, het lukt niet slechte academische prestaties en weerstand tegen alles en iedereen. Deze kinderen zien hun situatie als hopeloos. Redenen hiervoor kunnen worden gevonden in het ouderlijk huis, door onrechtvaardige, liefdeloze behandeling door de ouders of fysiek misbruik. Het kind wordt hopeloos omdat hij niet aan de situatie kan ontsnappen. De reden hiervoor kan ook zijn conflicten, uitsluiting of onderdrukking door broers en zussen of klasgenoten. Zo ontwikkelen de kinderen zich ook Buitenstaanders en Zweepslagen jongen, heb geen hoop meer en geen kracht om er iets aan te doen. Ze wachten op een wonder dat er iets van buitenaf zal gebeuren en hen uit hun benauwende situatie zal bevrijden.
De bloesem Brem kan helpen om weer hoopvoller te worden en de moed te trekken om iets in uw situatie te veranderen.
Heather - heide
De kinderen zijn volkomen egocentrisch, altijd in het middelpunt van de belangstelling willen staan en de onverdeelden willen uitdagen aandacht De ouders. Je praat veel, dwingt jezelf tussendoor, blijf niet alleen. Door de jaren heen ontwikkelen ze zich overdreven ijdelheid en Behoefte aan erkenning en als volwassenen kunnen ze erg impopulaire en dus eenzame karakters worden. Alleen uw eigen kwalen tellen, blijf u erover vertellen. Ze zijn niet erg medelevend met andere mensen en dieren en luisteren niet.
De bloesem Heather helpt het kind een bepaalde gevoeligheid voor anderen te ontwikkelen. Het belang van jezelf wordt een beetje naar de achtergrond geduwd, Behulpzaamheid kan ontwikkelen. Dit vergroot de kans op het vinden van vrienden en partners.
Hulst - hulst
De kinderen komen bij de minste oorzaak binnen Woede, schreeuwen, schoppen, slaan. Ze zijn prikkelbaar, agressief, jaloers en vatbaar voor kwaadaardige vreugde en afgunst. Soms is het kind van nature één vechter en erg pittig, maar het kan ook zijn dat er een aangeleerd gedrag is. Dan moeten de ouders ook aan hun gedrag werken.
Als volwassenen zullen deze kinderen een negatieve kijk op het leven ontwikkelen, afgunst, jaloezie en gebrek aan vermogen om lief te hebben vorm deze mensen. Het gevoel altijd te kort te komen gaat haar hele leven lang mee.
Om dit te voorkomen kan de bloei Hulst helpen om zelfs bij kinderen negatieve gevoelens te verminderen en een liefdevollere houding ten opzichte van andere mensen te ontwikkelen.
Kamperfoelie - kamperfoelie
De kinderen houden niet van verandering en lijden in veel situaties Heimwee. Ze willen niet op de kleuterschool blijven en naar school gaan is moeilijk omdat ze liever thuis blijven in hun vertrouwde omgeving. De ontwikkeling voorwaarts wordt voorkomen door constant terug te kijken en stil te staan in het verleden.
De bloesem Kamperfoelie moet het kind helpen het verleden los te laten, positief te reageren op nieuwe indrukken en zich gemakkelijker te ontwikkelen.
Met een fixatie op kan altijd dezelfde gedachte bijkomend zijn Witte kastanje noodzakelijk zijn. Wanneer heimwee ook is Okkernoot (Uithoudingsvermogen) mee te nemen in de overwegingen.
Haagbeuk - haagbeuk
De kinderen vinden dat ze te zwak zijn om hun dagelijkse taken uit te voeren. Je voelt je al in de ochtend na het opstaan slap, zijn slapeloos en chagrijnig. Op school zien ze er moe en ongeïnspireerd uit, ze benaderen taken aarzelend en hebben veel tijd nodig om eindelijk aan de slag te gaan.
Het ligt hier mentale uitputting eerder (niet zoals de bloei olijf- fysieke uitputting). De kinderen hebben vermoeide ogen, kijken misschien te veel tv en er is geen balans in het eentonige dagelijkse leven. Als ze uit hun routine worden gerukt, is vermoeidheid vaak ook verdwenen.
De bloesem Haagbeuk moet de kinderen helpen om weer meer te doen mentale frisheid en Veerkracht vooral als ze last hebben van een eentonig leven van alledag. Hierdoor kunnen de kinderen weer meer doen Ondernemende geest ontwikkelen.
Impatiens - glandulaire balsem
De kinderen zijn ongeduldig, pittig, wil niet wachten, anders boos worden en gillen. Zodra ze kunnen lopen, zijn ze altijd in beweging hyperactief, alles gaat niet snel genoeg voor hen. De oudere kinderen praten snel en haastig; stotteren ontwikkelen. Beslissingen worden impulsief en snel genomen, de kinderen lijken prikkelbaar voor hun omgeving en hebben geen geduld met zichzelf en anderen. Op school hebben ze dat meestal omdat ze er niet de tijd voor nemen Onzorgvuldige fouten, vergeten vaak de dingen die ze nodig hebben in hun haast mee te nemen (bijvoorbeeld sportuitrusting als lichamelijke opvoeding op het programma staat).
Als volwassenen worden ze dat ook Cholerisch, overdreven kritisch, gespannen van binnen, ongeduldig, snel werken. Zijn genadeloos jegens degenen die langzamer werken en geen kritiek kunnen verdragen.
De bloesem Impatiens bevordert de opleiding van geduld Met zichzelf en met anderen worden de kinderen op pad gezet om de innerlijke rusteloosheid en hectiek tot op zekere hoogte te verminderen en te vervangen door rust en sereniteit. Impatiens vervangen op hyperactieve kinderen geen therapie, maar kan als ondersteunende maatregel worden gebruikt.
Lariks - lariks
De kinderen zijn verlegen en verlegen, ze durven niets te doen. Je voelt je vanaf het begin inferieur aan andere kinderen en twijfelt er niet aan. Ze hecht veel waarde aan haar omgeving redelijk een. Bovenal schrikken ze terug voor school en zijn ze passief in de klas omdat ze bang zijn zichzelf in verlegenheid te brengen. Je hebt de neiging vervelende dingen uit te stellen. De innerlijke faalangst blokkeert deze kinderen. Als ze met andere kinderen spelen, onderwerpen ze zich graag. Door het gebrek aan zelfvertrouwen lopen ze enkele kansen mis die het leven hen biedt.
Dit kan voorkomen op volwassen leeftijd gebrek aan eigenwaarde tot een enorme Minderwaardigheidscomplex ontwikkelen.
De bloesem Lariks is bedoeld om kinderen te helpen bij het ontwikkelen van zelfvertrouwen. Het ondersteunt de kinderen om de dingen losser te zien, zonder angst en twijfel aan zichzelf, om iets te durven en ermee te groeien. Hier heeft het kind de steun van de ouders nodig. Zelfs het jonge kind moet worden aangemoedigd om taken aan te pakken waarvan de ouders weten dat ze kunnen worden gedaan. De kinderen hebben steun en zo min mogelijk kritiek nodig, maar des te meer lof voor wat er is bereikt. Door de genegenheid van de ouders en hun vertrouwen in hen kan het kind dat innerlijke angsten terugduwen en met meer moed en Zelfvertrouwen aanpak taken.
Mimulus - jongleur bloem
De kinderen zijn over het algemeen bang en verlegen. Als baby's schreeuwen ze onmiddellijk na het ontwaken, als ze groter worden, ontwikkelen ze zich tot konijnen, zijn ze bang voor andere mensen, voor nieuwe situaties, voor alledaagse en banale dingen, ze zijn vreemd en gemakkelijk bang. Ze zijn bang voor het donker, voor onweersbuien, voor het doktersbezoek. De kinderen huilen, klampen zich vast aan hun ouders, verbergen hun gezichten. Ze zijn te bang voor andere kinderen om terug te vechten. Je kunt de reden voor angst noemen (in tegenstelling tot Aspen). Oudere kinderen hebben de neiging te blozen en hebben last van remmingen. Ze zijn verlegen en erg gereserveerd. In een nieuwe omgeving duurt het lang voordat ze ontdooid zijn.
Als volwassenen vinden deze mensen het bestaan een last en trekken ze zich terug. Ook kunnen fobieën voor slangen, spinnen, angst voor gesloten ruimtes en dergelijke ontstaan.
De Mimulus-bloem moet de kinderen helpen de vele kleine angsten met meer moed onder ogen te zien en een beetje moed te ontwikkelen. Het kind wordt in staat gesteld om beter met angsten om te gaan, deze correct in te schatten en te erkennen dat angst in veel situaties ongepast is. De kinderen worden vrijer, worden niet geblokkeerd door hun angst, kunnen zich beter ontwikkelen en kansen benutten op een meer ontspannen manier.
In ieder geval moet men het vergelijken met de bloemen Aspen (angst zonder concrete reden, weet niet waar ze bang voor zijn, vage voorgevoelens) en Rock Rose (paniekangst).
